J係薩-JJ遇見薩提爾

面對自己的不足，是不簡單的一件事情，
一旦承認了、接納了，也就更接近自己一點，
承認自己的不足並非是一件壞事，但也請記得欣賞自己的努力與付出，

今天遇見一個一年級的導師，
孩子總是不專心，常常說不會，
老師想盡各種方法，調整許多教材內容，家長又無法認同與配合，
老師每每講到這個孩子，語氣容易上揚、語速也變快很多，

我今天替這位老師設定一個目標，跟老師分享我接納自己的不足的小故事，
我協助老師察覺她的付出與努力，並邀請他認同自己的努力與付出，
再慢慢談到我也不是對於每種孩子都是那麼的厲害，但我跟老師一樣努力與嘗試，
並詢問老師能否接受孩子的不會？並且跟老師說家長的部分就讓我來溝通吧。
幾番言談後，老師的語態與姿態和緩許多，語速明顯下降，焦慮少了一些，

我嘗試用我的平靜來幫助焦慮的老師，
一如平常我們對待發生事情的孩子，如果我們平靜一點，孩子也就容易平靜下來，
而非我們情緒也跟著孩子高漲，那往往就會看到憤怒的表現，

最後邀請各位思考，我們能接納自己的不完美嗎？因為我們即使不完美也一直努力向前...
欣賞自己的努力與堅持